浅谈藏区高一寄宿制学生的心理适应问题

藏区高一寄宿制学生由于来自雪域高原不同区域,语言、风俗等有较大的差别,帮助他们迅速调整心态,适应崭新的学习、生活环境,对他们的健康成长和进一步深造有着重大的意义。应针对藏区高一寄宿制学生心理适应问题提出较为切实可行的疏导、预防对策与方法。

日本基础教育的突出特点

文章介绍日本基础教育的突出特点:为提高和确保教师的高素质,有一套严格的教师遴选、培训和流动制度;为国民提供机会均等、质量优良的义务教育;真正做到了充分发挥学生个性,提供了发展学生个性特长的广阔空间;针对残疾儿童(包括身体、心理不健全者)的各类特色教育,体现了因材施教、因人施教的原则。

试论基层党组织在学校工作中的战斗堡垒作用--以四川省甘孜藏族自治州康定中学为例

康定中学地处四川省甘孜藏族自治州康定市,生源来自甘孜州18个县(市)。学校充分发挥基层党组织在中学的战斗堡垒作用,以抓贯彻落实,认真履行党建主体责任;抓师德师风,努力打造德高业精的教职工队伍;抓思想建设,促进师生思想政治素质不断提高;抓民族团结,筑牢中华民族共同体意识;抓网络教学,快速提高教育教学质量;抓党风廉政,构建惩治预防腐败体系为抓手,积极推动涉藏地区中学教育教学质量的快速提升,取得明显效果。本文详细介绍了本校的一系列举措及其作用,为其他学校提供一定借鉴。

同唱一曲奉献之歌——记中共康定中学总支

同唱一曲奉献之歌——记中共康定中学总支□龙培民康定中学坚持以德育为首，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，取得了斐然成绩，先后获得了“全国民族教育先进集体”、“省德育先进集体”、“省首批校风示范校”、“州卫生单位”、“康定县文明单位”、“康定县综...

曾清文 贫瘠高原的辛勤耕耘者

由于历史、地理、自然等因素的影响,我国成立最早的民族自治州———四川省甘孜藏族自治州仍旧经济落后,并制约了基础教育的发展。目前,在甘孜州15万平方公里的广袤土地上,高完中不到20所,省重点中学仅2所。但一批批教育工作者,却不计个人名利,矢志不渝,默默地耕耘在这片贫瘠的雪域高原上,为甘孜州的社会进步、民族团结、经济发展默默地奉献着自己的青春和热血。其中,曾任甘孜州省重点中学泸定中学校长、现任甘孜州省重点中学康定中学党支部书记、校长的曾清文同志,就是他们当中的突出代表。