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题名自然人机交互在“非遗文化”传承教育中的应用研究
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作者
龙海
龙姗珺
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机构
长沙理工大学设计艺术学院
五矿二十三冶建设集团有限公司
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第4期158-161,共4页
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基金
2022年度湖南省社会科学成果评审委员会项目(立项编号:XSP22YBC062)阶段性成果。
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文摘
研究自然人机交互在“非遗文化”传承教育中的应用,需了解自然人机交互的基本定义,分析该项技术在非遗文化传承教育中的具体优势,比如带来直观感受、丰富展示形式等,后续再结合学生在非遗文化学习中的具体需求,搭建自然人机交互平台、展示非遗文化流程、进行非遗体验设计,多项措施同步展开,为学生提供一个更好的非遗学习环境,增强非遗文化体验感,这对其深入浅出的理解与继承非遗文化来说有着较好的促进作用。
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关键词
自然人机交互
“非遗文化”
传承教育
应用
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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