期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
语文教学中语感培养之我见
1
作者 龙寅风 《内蒙古教育(B)》 2015年第8期19-19,共1页
语文教学是一门培养学生形象思维、陶冶学生情操、塑造学生人格的学科,通过语文教学让学生具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,提高学生品德修养和审美情趣。这些能力的培养与塑造,不是靠逐词逐句的课文... 语文教学是一门培养学生形象思维、陶冶学生情操、塑造学生人格的学科,通过语文教学让学生具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,提高学生品德修养和审美情趣。这些能力的培养与塑造,不是靠逐词逐句的课文结构剖析和大量的死记硬背就可以实现,而是需要培养学生的语感。培养学生的语感,能够帮助学生更好地理解课文,在理解的基础上实现活学活用,因此在语文教学中,应该注重培养学生的语感。 展开更多
关键词 语文教学 语感培养 思维训练
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部