期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
"互联网+教育"背景下初中历史教学改革优化策略
1
作者
龙廷香
《教育信息化论坛》
2023年第10期30-32,共3页
初中历史教师要从学生的主体性出发,学会利用现代信息技术辅助教学,提升教学质量,优化教学策略,不断学习信息技术,将"互联网+"的优势融合到自己的教学中,给学生带来不一样的历史学习体验.基于此,探讨"互联网+"给初...
初中历史教师要从学生的主体性出发,学会利用现代信息技术辅助教学,提升教学质量,优化教学策略,不断学习信息技术,将"互联网+"的优势融合到自己的教学中,给学生带来不一样的历史学习体验.基于此,探讨"互联网+"给初中历史教学改革带来的影响,提出优化初中历史教学的策略.
展开更多
关键词
初中历史
"互联网+"
教学改革
下载PDF
职称材料
题名
"互联网+教育"背景下初中历史教学改革优化策略
1
作者
龙廷香
机构
贵州省凯里市旁海中学
出处
《教育信息化论坛》
2023年第10期30-32,共3页
文摘
初中历史教师要从学生的主体性出发,学会利用现代信息技术辅助教学,提升教学质量,优化教学策略,不断学习信息技术,将"互联网+"的优势融合到自己的教学中,给学生带来不一样的历史学习体验.基于此,探讨"互联网+"给初中历史教学改革带来的影响,提出优化初中历史教学的策略.
关键词
初中历史
"互联网+"
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
"互联网+教育"背景下初中历史教学改革优化策略
龙廷香
《教育信息化论坛》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部