浅谈小学习作积累

习作,是小学语文教学的一个重要组成部分,同时,它也是师生共同认可的教学难点和重点。'不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。'学生没有足够的积累,在习作时就会感觉'无米下炊'。所以,积累,是小学语文习作教学的基础。积累得多,才能囊中有物,才能提升感悟,才能厚积薄发。在教学过程中,我们应该从哪些方面引导孩子积累?怎样引导孩子正确的进行积累?