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化学教学中如何培养学生的创新能力
1
作者
龙明飞
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第36期11-11,共1页
新世纪教育改革和发展的方向是培养有创造性的人才,课堂教学是实施素质教育的主阵地和重要渠道。初中化学教学中教师要采取灵活多样的教学方法,营造充满活力的课堂,培养学生的创新思维能力。要充分尊重学生的个性,改变作业和评价方...
新世纪教育改革和发展的方向是培养有创造性的人才,课堂教学是实施素质教育的主阵地和重要渠道。初中化学教学中教师要采取灵活多样的教学方法,营造充满活力的课堂,培养学生的创新思维能力。要充分尊重学生的个性,改变作业和评价方法,在实践活动中为学生的创新能力发展奠定基础。
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关键词
初中化学教学
创新能力
课堂教学方法
实践活动
学生人格个性
作业及评价方法
下载PDF
职称材料
浅析大体积混凝土结构工程的施工技术与质量控制
2
作者
龙明飞
《四川建材》
2009年第5期48-49,共2页
本文结合自己多年的施工技术工作经验,根据结构工程试验承台的施工建设,简要介绍了工程的地基处理方法、型钢桁架的施工要点、大体积混凝土的浇筑及养护方法。并总结了大体积劲性混凝土结构施工的几点经验。可供各大同行技术人员参考。
关键词
承台
基坑的开挖
混凝土结构
施工要点
实践体会
下载PDF
职称材料
题名
化学教学中如何培养学生的创新能力
1
作者
龙明飞
机构
江苏省睢宁县王林中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第36期11-11,共1页
文摘
新世纪教育改革和发展的方向是培养有创造性的人才,课堂教学是实施素质教育的主阵地和重要渠道。初中化学教学中教师要采取灵活多样的教学方法,营造充满活力的课堂,培养学生的创新思维能力。要充分尊重学生的个性,改变作业和评价方法,在实践活动中为学生的创新能力发展奠定基础。
关键词
初中化学教学
创新能力
课堂教学方法
实践活动
学生人格个性
作业及评价方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析大体积混凝土结构工程的施工技术与质量控制
2
作者
龙明飞
机构
广东省吴川市第四建筑工程公司
出处
《四川建材》
2009年第5期48-49,共2页
文摘
本文结合自己多年的施工技术工作经验,根据结构工程试验承台的施工建设,简要介绍了工程的地基处理方法、型钢桁架的施工要点、大体积混凝土的浇筑及养护方法。并总结了大体积劲性混凝土结构施工的几点经验。可供各大同行技术人员参考。
关键词
承台
基坑的开挖
混凝土结构
施工要点
实践体会
分类号
TU37 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
化学教学中如何培养学生的创新能力
龙明飞
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
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职称材料
2
浅析大体积混凝土结构工程的施工技术与质量控制
龙明飞
《四川建材》
2009
0
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职称材料
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