制浆造纸工程专业研究生分类培养模式下课程考核方式的改革与实践

为适应社会对于印刷、包装及数字媒体人才的能力要求,深入推进研究生分类培养势在必行,而课程考核方式改革是落脚点和出发点之一。OBE理念重视对人才创新和应用能力的培养,然而在研究生课程中的应用较少。鉴于此,本文围绕学术型专业——制浆造纸工程研究生培养,将OBE理念引入“制浆造纸专业英语”课程考核中,将过程性评价和终结性考核有机结合,基于定性评价与定量评价对课程目标达成度进行分析。研究表明,OBE模式赋予了学生更大的自主性,增进学生对课程的认同感,同时激发其主观能动性,培养其创造力和协作能力,提升考试成绩和考核效果。本文为研究生分类培养模式下课程考核方式的改革提供一条可供借鉴的路径,有助于推动印刷、包装及数字媒体相关专业研究生分类培养模式的建设。

谐音吉祥图案的动态视觉表现研究

目的研究谐音吉祥图案的动态化表现方式,拓宽谐音吉祥图案的应用领域,发掘传统谐音吉祥图案与当代艺术设计载体的融合作用,促进传统谐音文化在设计领域中的现代化发展,使传统谐音吉祥图案更符合现代审美,更具文化性、现代性和社会性。方法以谐音吉祥图案的创作思维方式为基础,通过对前人创作的谐音吉祥图案的思路探究,“雅俗文化”两类谐音吉祥图案的特点比较,现代谐音吉祥图案艺术作品的静态、动态视觉表现,笔者作品和未来谐音吉祥图案的发展方向的叙述与分析,研究其现代化发展特点和动态表现手法。结论总结出谐音动态图形巧适事物、应时而动、感官融合三大表现方式,探讨谐音吉祥图案的传承创新形式,使中国传统文化更好地发展。

探析民国时期文学书籍设计的新思路

为研究民国文学书籍设计新形式。通过探讨新文化运动对文学书籍装帧形态的影响,从装订形式的变化以及民国时期文学书籍装帧古为今用、注重形式美感的思想基点为依据,以现代设计思维探析民国文学书籍再设计的新思路。经新思路的研究方法进行《从百草园到三味书屋》书籍实践,对其图与文的"巧"组合、板式中的"新"变化、材料中的"多"选择三方面展开分析和论述。研究民国文学书籍的新思路与新方法,对中国书籍设计的发展具有一定的现实意义与价值。