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发展农村小学随班就读教育的思考
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作者 龙朝洪 《教育管理与艺术》 2014年第7期54-54,共1页
随着教育改革的不断深入,推进素质教育,提高全民素质,也成为我们农村教育事业的主要目标.发展随班就读教育,对残疾人进行教育和训练是提高广大残疾人素质使之成为残而不废,,自食其力的劳动者的根本途径,,也是社会文明进步的标志之一.积... 随着教育改革的不断深入,推进素质教育,提高全民素质,也成为我们农村教育事业的主要目标.发展随班就读教育,对残疾人进行教育和训练是提高广大残疾人素质使之成为残而不废,,自食其力的劳动者的根本途径,,也是社会文明进步的标志之一.积极发展随班就读教育,,保障残疾少年儿童接受义务教育的权利是贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《残疾人保障法》的具体措施,,是各级人民政府、全社会和残疾人家长义不容辞的责任.做好这项工作,,对于提高全民族的凝聚力,,调动一切极积因素,,提高全民族素质都具有重要意义. 展开更多
关键词 教育改革 随班就读 农村小学 中华人民共和国 素质教育 社会文明 残疾人 全民素质
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