5G网络规划技术研究

5G网络技术是在4G网络技术的进一步发展,与4G相比,5G在通信速率和稳定性等方面均具备更强的优势。为了能够使5G网络取得预期的效果,必须要先分析其技术特点,再对其进行相应的规划,借此来充分地发挥5G网络的作用。

5G试验网的频率干扰分析

产生无线干扰的原因是多种多样的,如不同运营商的网络配置不合理、发射机的数据设置、周围环境、小区重叠及电磁兼容等。当前全球多个国家已竞相展开5G网络技术开发,我国工业和信息化部于2018年12月正式发文,向中国电信、中国移动和中国联通三家运营商发放了5G系统中低频段试验频率的使用许可。5G试验网建设应该充分考虑不同制式通信系统之间的天线隔离度和干扰协调,本文将针对5G试验网的频率干扰进行分析。

浅谈小学数学教学中的兴趣培养

发展与教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要动机，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，学生在学习中产生很大的积极性，从而产生某种肯定的、积极的情感体验。下面，就在小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维特点，培养学生的学习兴趣，谈几点体会。

双减政策背景下初中德育活动开展研究

文章对双减政策的推行给初中德育教育带来的新机遇以及新挑战进行了分析,并在此基础上,提出了一系列双减政策视域下初中德育活动的强化展开策略,包括对初中德育活动的展开形式进行持续性创新、围绕“以生为本”的原则组织初中德育主题活动、着力更新初中德育教育的展开路径、构建并实施“双循环”的德育活动与教育模式,以期推动初中德育教育的升级。

减负增效下打造“四合一”智慧课堂的尝试探讨

智慧课堂以大数据技术、多媒体设备等为基础建设而成,可以给学生提供高质量的学习环境与广阔发展空间,提升学生个性化思维的发展,增进师生之间的交流互动,激发学生学习热情。“四合一”是合作学习中颇具特色的教学模式;是一种能够使学生乐学的教学手段;是一种能够较好的发展学生核心素养的教学方法。因此,文章基于“四合一”教学模式下的智慧课堂的内涵和元素,立足实际,指出减负增效新形势下初中数学智慧课堂建设策略。

探析2G网络减频减容思路

随着4G网络在我国飞速向前发展,2G网络的停用工作正在被提上日程,为了更好地分析2G网络停用工作以及对2G网络的减频减容,本文详细的介绍了2G网络减频减容内容,以期为日后4G网络的更好发展奠定基础。

立德树人理念融入初中数学课堂教学的策略

新课程标准把立德树人理念放在突出的位置,因此初中数学将需要把“立德树人”理念融入到教学过程中,进而使学生在接受知识的过程中培养良好的道德品质,促使其形成正确的价值观念奠定良好基础。在新课标下初中数学不仅需要做好知识的讲授工作,同时还需要将正确的价值观念以及教学方法融入到教学中,从而使学生的综合素质能力得到优化提升。本文将对在初中数学中渗透“立德树人”理念的路径进行分析。