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再论《种树郭橐驼传》与学校管理和课堂教学
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作者 龙永宪 《新课程学习》 2013年第8期188-188,共1页
育人为本、和谐与优先发展、改革与推陈出新,促进学校管理和教育质量的有效提升。
关键词 新形势 学校管理 课堂教学
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