实验引入 理论推导 环环相扣 步步为营——关于《带电粒子在匀强磁场中的运动》一节的教学设计与反思

以洛伦兹力演示仪展示带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动现象，通过理论推导加强学生对匀速圆周运动的理解，结合质谱仪和回旋加速器加强对电场加速和磁场偏转规律的综合应用能力。实验和理论结合的方式使学生亲身体会物理学的实用价值，生活中物理的无处不在。

高中物理教学中创新实验的设计与实践

众所周知,随着新课改的不断深入,对各门学科的要求也越来越严格。而物理是高中教育教学中一门非常重要的学科,因此,就高中物理的开展而言,切忌只停留于对学生知识原理的讲解上,还要高度重视学生开展实验活动和探索能力的培养。基于此,本文主要分析和探索了高中物理教学中创设实验的设计与实践。