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谈初中化学教学中环保理念的有效渗透
1
作者
龙治虎
《学生·家长·社会》
2020年第11期176-176,共1页
良好的生态环境是生产和生活的最根本保障,保护环境是解决生态问题最根本的途径。在初中化学知识的教学中,结合学生所学习的知识进行环保理念的渗透,让学生思考化学知识与环境保护之间存在的关系。引导学生树立保护环境的意识,充分发挥...
良好的生态环境是生产和生活的最根本保障,保护环境是解决生态问题最根本的途径。在初中化学知识的教学中,结合学生所学习的知识进行环保理念的渗透,让学生思考化学知识与环境保护之间存在的关系。引导学生树立保护环境的意识,充分发挥化学课程德育教学的功能。文章主要结合初中阶段学生所学习的化学知识,对学生进行环保理念渗透的策略,推动化学理论教育和思想道德教育双重发展。
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关键词
初中化学
环保理念
有效渗透
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职称材料
题名
谈初中化学教学中环保理念的有效渗透
1
作者
龙治虎
机构
重庆市潼南区双江镇初级中学校
出处
《学生·家长·社会》
2020年第11期176-176,共1页
文摘
良好的生态环境是生产和生活的最根本保障,保护环境是解决生态问题最根本的途径。在初中化学知识的教学中,结合学生所学习的知识进行环保理念的渗透,让学生思考化学知识与环境保护之间存在的关系。引导学生树立保护环境的意识,充分发挥化学课程德育教学的功能。文章主要结合初中阶段学生所学习的化学知识,对学生进行环保理念渗透的策略,推动化学理论教育和思想道德教育双重发展。
关键词
初中化学
环保理念
有效渗透
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
谈初中化学教学中环保理念的有效渗透
龙治虎
《学生·家长·社会》
2020
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