对高校学生成绩管理系统使用的几点建议

随着各高校学生成绩管理系统的相继使用和正常运行,如何让成绩管理工作者从繁重复杂的手工操作中解脱出来,发挥数字化成绩管理的强大优势,优化管理系统和管理机制势在必行。本文以实际的成绩管理工作为基础,对成绩管理系统以及成绩录入管理,提出了几点建议。

在高校学籍管理中渗透德育教育

本文对高校学籍管理过程中渗透德育教育的相关问题加以论述。

关于加强和改进学士学位授予信息年报工作的思考

随着学士学位授予信息年报工作的推行,学士学位管理工作的规范性得到了进一步加强,但是在学士学位数据年报工作中还存在着一些突出问题。文章从工作实际出发,就如何解决这些问题,提出了一些思考与建议。

“助探式”引入法在数学教学中的应用

传统的“灌输式”教学法已严重的阻碍了现代教育的发展,而“助探式”引入法既体现建构主义理论、多边活动论,又体现创新教育与素质教育的基本要求。“助探式”引入法通过激发学生兴趣、新旧知识衔接、巧妙安排教学内容、采取新颖教学形式等等来实现其应用。