Mn掺杂MgF_2光学性质的第一性原理研究

采用基于密度泛函理论(DFT)第一性原理平面波超软赝势方法计算Mn掺杂MgF2晶体的几何机构、电子结构和光学性质。结果表明,经过Mn掺杂MgF2的浓度为12.5%时,体系的结构并没有发生明显的结构畸变或相变。但体系的能带结构,尤其是费米面附近的能带结构有重要的影响。对吸收光谱和介电常数有所调制,结果与实验测量大致吻合。

小学数学教学学习目标思考

没有问题就没有动力,没有目标就没有方向,要发挥学习目标在优化课堂教学中的导向、调控和反馈功能,更好地引导学生进行有效的自主探究与合作学习,打破只重形式不求实效的怪圈,是我们时刻要考虑的问题.作者从小学数学课堂教学实际出发,结合自己的教学实践,着重就新授课的“目标导学”环节如何灵活揭示学习目标,提高教学有效性的具体策略阐述了自己的体会和思考.

游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用分析

随着新课标的推行,游戏化教学在数学课堂中的作用也得到日益增强。一系列游戏不仅有助于激发学生学习兴趣,还能使其树立正确的学习态度。小学数学教师则应提高游戏化教学比重,通过游戏来激发学生学习动力、培养学生数学思维。并借助游戏来巩固知识结构体系与提高教学效率,让教学水平得到提升。因此,游戏化教学在小学数学课堂得到应用的基础上。不仅能培养学生的数学素养,还能实现构建高效数学课堂的目标。