期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何合理运用情境教学在小学课堂
1
作者 龙经莉 《中学生作文指导》 2019年第13期150-151,共2页
情境教学法是根据教学内容的需要而定的,教师选择适当的教学情境进行教学方法的教学。情境教学法具有场景特征,情感真实性,创造性思维等特点。情境教学法在小学数学教学中具有良好的教学效果;它不仅激发了学生学习数学的兴趣,也达到了... 情境教学法是根据教学内容的需要而定的,教师选择适当的教学情境进行教学方法的教学。情境教学法具有场景特征,情感真实性,创造性思维等特点。情境教学法在小学数学教学中具有良好的教学效果;它不仅激发了学生学习数学的兴趣,也达到了教学的目的。 展开更多
关键词 小学数学 情境教学法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部