用于不平衡治理的三相四线制并网逆变器控制策略研究

本文研究了三相四线制并网逆变器在不平衡治理时的电压补偿和负荷补偿的控制策略,并设计了直流侧电压稳定的控制方法。仿真结果表明,本文所研究的三相四线制并网逆变器控制策略能够有效地治理三相不平衡问题。

高职机电类专业“双师型”教师教学能力提升途径研究

以高职机电类专业“双师型”教师教学能力提升途径为研究对象,分析影响高职机电类专业“双师型”教师教学能力提升的影响因素。构建涵盖课程思政融入专业课堂、专业技能提升、课程开发能力提升、赛教融合、“1+X”证书制度等要素的高职机电类专业“五位一体”“双师型”教师教学能力提升培养体系,并开展实证研究,使高职机电类“双师型”教师的教学能力得到快速提升。

“工匠精神”下《工业机器人技术》的课程育人培养模式研究与实践

以《工业机器人技术》课程为载体,以高职技能型人才"工匠精神"课程育人培养体系建设为核心,进行高职课程育人培养模式的研究。构建涵盖课程建设、教学模式、产教融合、教学团队、第二课堂等要素的"五位一体"《工业机器人技术》"工匠精神"课程育人培养体系,分析研究在各个环节下的"工匠精神"课程教学育人,实现高职技能型人才的"工匠精神"课程育人培养目标,全面提升学生的职业能力和综合素质。

高职院校机电类专业“双师型”教师队伍建设研究

文章针对高职院校机电类专业“双师型”教师队伍建设研究现状,从实际问题出发,对制度建设、培养培训格局、教师入职渠道、教师团队结构等多个角度进行了研究。同时,结合实践探究,探索了提高高职院校“双师型”师资力量的方法,目的是加速提高高职“双师型”师资体系的建设水平。

电梯工程技术的教学质量评价分析

阐述高职电梯工程技术专业实践教学过程及质量进行全程监控、多元评价,建立电梯工程技术专业实践教学质量动态监控评价体系,使高职电梯工程技术专业实践教学更贴近于生产实际,从而促进高职实践教学质量的提升。