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细节是初中历史有效课堂的基石 被引量:1
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作者 龙长猛 《科教导刊(电子版)》 2017年第7期41-42,共2页
本文试图通过论述发挥细节拓展在初中历史教学中的作用,为当前中学历史教学界方面的研究提供一定的参考。
关键词 历史教学 细节拓展 策略
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