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题名论美术教育的育人功能及其实现途径
被引量:7
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作者
龙健才
李映山
龙雅
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机构
湘南学院
郴州市第二中学
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出处
《湘南学院学报》
2007年第6期88-92,共5页
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基金
湖南省教育厅资助项目"美术与人文
科技
教育关系研究"(05C638)
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文摘
美术教育作为美育的重要途径之一,在实施素质教育,促进人的全面发展方面有着特殊且无法替代的作用。它有利于培育道德,健全人格;有利于培养审美情趣,提升人的品位;有利于培养创新精神,锻炼创造能力。美术教育的育人功能渗透在美术实践之中,贯穿于美术活动的全过程。我们可以针对学生的不同特点,开展不同形式的美术活动,激发学生的审美意识,培养学生的审美能力,提高学生的美术鉴赏和美术创作水平。如亲近大自然,培养学生的审美感受能力;丰富校园文化活动,培养学生的审美想象能力;积极开展美术实践,培养学生的审美创造能力。
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关键词
美术教育
美术实践
育人功能
审美能力
美育
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Keywords
art education
artistic practice
educating function
aesthetic judgment
aesthetic education
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分类号
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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题名创业十戒
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作者
龙雅
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出处
《知识经济》
2001年第6期75-75,共1页
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文摘
一戒责权不清为什么要创业,其根本目的是想让自己的劳动得到最大程度的认可,让自己流出的汗水不被他人剥削。但很多创业型企业却一开始就犯下责权不清的毛病,其原因大多数是因为创业者都是志同道合的亲友,面子上抹不开,而且多少有些相互信任在里面。其实,这千万要不得。远的不说,以杀毒软件圈子来说,充斥最多的词汇就是分家和离婚,为了利益,家庭都可能破碎,何况兄弟关系呢?
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关键词
责权
创业型企业
创业者
剥削
劳动
相互信任
利益
离婚
亲友
根本目的
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分类号
C913.2
[经济管理]
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题名看铭泰紧逼金山
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作者
龙雅
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出处
《知识经济》
2001年第5期13-14,共2页
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文摘
何恩培的办公室算不上大,满打满算也只有20个平方,何恩培的办公室也不能算豪华,一张办公桌、一个书柜和一套黑色的沙发就是这间办公室的全部。不过,比起昔日的地下室5个人同居一室进行创业时,不到10平方米的办公室,却有天壤之别。 “人多了,不够住,就不免要搬房子。”说这话时,阳光透过中电大厦的窗户,洒在何恩培的脸上,将何恩培满脸的自豪和喜悦映衬出来。 何恩培没有理由不把喜悦写在脸上,他领导的铭泰公司。
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关键词
中国
铭泰公司
金山公司
软件业
企业竞争
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分类号
F279.26
[经济管理—企业管理]
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题名以木虚架 机趣无限——《清明上河图》欣赏教学新探
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作者
龙雅
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出处
《发明与创新(大科技)》
2003年第3期29-29,共1页
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关键词
《清明上河图》
中学
美术欣赏教学
案例教学
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名以木虚架 机趣无限——《清明上河图》欣赏教学新探
被引量:1
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作者
龙雅
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机构
湖南郴州苏仙区教师进修学校
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出处
《中国美术教育》
2003年第1期21-22,共2页
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文摘
我国古典名画《清明上河图》具有很高的历史文物和审美欣赏价值,早为世人公认。然而在中学美术欣赏教学中,按照传统教学法能让70%的学生对它真正产生欣赏兴趣,就算不错了。怎样才能让更多的学生对这件珍品真正产生欣赏兴趣呢?为此。
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关键词
《清明上河图》
中学
美术欣赏教学
课堂教学
欣赏兴趣
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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