中华传统文化进校园对促进学生核心素养发展作用的探讨

中国文化历史悠久,博大精深,有着丰富的文化内涵。中国文化的源远流长一直在各个地方宣扬着,但是它更像一个口号,并未落实到实处。没有将我们中华传统文化根深蒂固的植入人心。文化是比较抽象的,它不像一件文物可以看得到、摸着着,为世人观赏。要想把中华传统文化生根发芽,必须从实际出发,将中华传统文化走向校园,提高学生的全面综合素养。本人针对中华传统文化进校园对促进学生核心素养发展作用做简要阐述。

浅谈学前教育中幼儿语言表达能力的培养

学前教育作为幼儿语言表达能力培养的重要阶段,是否能够在学前教育中对幼儿的语言表达能力进行有效的培养与提升,将直接影响着幼儿后续的发展,因此幼儿教师一定要根据幼儿的实际情况以及真实需求选取有效的教学措施,对幼儿的语言表达能力进行培养与提高。