初中历史课堂中情境教学模式的应用

随着新课改的日渐深入,初中历史教学模式需要与时俱进,从激发学习兴趣,体现学生学习主体地位的角度出发加以创新与优化。初中历史课堂教学过去主要采用的是教师讲解模式,学生的学习兴趣不高,而且对历史知识的理解也不够深入,学习效率低下。情境教学是时下推崇的一种先进教学形式,能有效弥补传统教学模式的缺陷。为此,文章就初中历史课堂中运用情境教学的意义与具体策略进行论述,以期打造出高效、生动的历史课堂。

挎“BP”机的农家女

一辆风驰电掣的摩托车,一台“嘟嘟”作响的“BP”机,摘下头盔竟是一头秀发眉清目秀的女子,她叫王玉华。3年前,她还是个头顶高梁花子的农家女,如今已成为通晓市场韬略的女老板。王玉华今年35岁。

条条大路通市场——平谷县农民闯市场的途径

北京市平谷县为使农民更快地进入市场、驾驭市场并成为市场主体,探索出一套行之有效的办法,找到了若干有效途径,既降低了农民的风险,又增加了农民的收入,受到农民的欢迎。

大力发展外向型经济推进与国际市场全面接轨

大力发展外向型经济推进与国际市场全面接轨王振国，龚世宏平谷县地处北京市远郊，面积１０７５平方公里，人口３９万。几年来，他们始终把外向型经济作为区域经济振兴的必由之路，有力地推进了县域经济的快速发展。１９９３年，全县完成社会总产值５３．６亿元，比１９９...