讲究提问艺术优化课堂效率

课堂教学是教学的基本形式，是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道，讲究数学课堂提问的艺术是优化数学课堂教学效率必不可少的策略．一。

浅谈高中数学分层作业设计教学

教学应秉承"以人为本"的观念,关注每个学生的成长和发展,落实分层教学模式。高中数学教师可以采取精选典型题目、优化分层梯度、组织合作作业、作业精批细改等方式对数学作业进行分层设计。