-
题名思政教育融入中职物流专业教学的实践探究
- 1
-
-
作者
龚丹宜
-
机构
晋江市晋兴职业中专学校
-
出处
《教师》
2021年第35期113-114,共2页
-
文摘
教育的根本任务是“立德树人”。近年来,围绕如何“立德树人”,教育战线开展了许多探索,中职学校也开始推进思政教育。把思政教育融入中职物流专业教学中,对培养学生的岗位能力和道德修养有着重要影响。因此教师要深入研究物流专业教学内容与思政教育内容的关系,找到科学的融合途径,优化思政教育的设计策略和方案,推动中职物流专业教育事业的发展。文章简单分析了中职物流专业思政教育的现状及存在的问题,探索了思政教育融入物流专业教学的策略。
-
关键词
思政教育
中职物流专业
实践研究
-
分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
F250-4
[经济管理—国民经济]
-
-
题名浅析物流专业联合实训的沟通问题
- 2
-
-
作者
龚丹宜
-
机构
晋兴职业中专学校
-
出处
《福建教育研究(高等教育研究版)》
2013年第2期66-67,70,共3页
-
基金
本文为福建省教育规划重点立项课题《联合实训公司模式在中职教学实训改革中的实践探究》的成果之一,项目编号fjegzz12-050
-
文摘
为了更好地进行“理实一体化”教学,我校创办了晋兴食品模拟公司,为食品、会计、印刷、物流、广告、电子商务等专业的学生提供实训的机会。模拟公司在运行过程中,按照真实企业模式运行,让“专业联合实训”与企业生产无缝对接,从而加强实训的针对性与实效性。本人在联合实训教学指导过程中,发现模拟公司“部门”与“部门”之间沟通不够,有待进一步改善。
-
关键词
物流专业
联合实训
沟通
-
分类号
F252
[经济管理—国民经济]
-
-
题名基于导学案的翻转课堂模式应用研究
被引量:2
- 3
-
-
作者
龚丹宜
-
机构
晋江市晋兴职业中专学校
-
出处
《中国物流与采购》
2016年第6期70-71,共2页
-
文摘
通过引入导学案教学模式的基本思想可以有效地帮助翻转课堂的设计和实施,解决教师课程内容设计和学生自学困难等问题"互联网+教育"是通过利用互联网资源的开放性、趣味性和丰富性的特点,推动传统教育模式的创新和发展。传统教学中的"以教师为中心、以课本为内容、以讲授为方法"的教学理念不符合学生对知识的认知规律,
-
关键词
课堂模式
教学效果
导学
互联网资源
学案教学
教育模式
学习过程
自主学习
应用研究
传统教育
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-