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基于MASBuilder开发多Agent系统的方法与实例
被引量:
1
1
作者
龚丽欣
陈跃新
《计算机工程与科学》
CSCD
2002年第3期66-69,共4页
随着计算机领域面临的应用问题越来越呈现出分布、开放、动态的特征 ,多Agent成为近年来AI研究的热点之一。本文简要介绍开发和集成多Agent系统的环境———MASBuilder,并以实例说明了基于该系统开发多Agent系统的方法 :问题域分解、Ag...
随着计算机领域面临的应用问题越来越呈现出分布、开放、动态的特征 ,多Agent成为近年来AI研究的热点之一。本文简要介绍开发和集成多Agent系统的环境———MASBuilder,并以实例说明了基于该系统开发多Agent系统的方法 :问题域分解、Agent定义。
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关键词
MAS
BUILDER
多Agen系统
人工智能
推理机
下载PDF
职称材料
试谈在高中政治教学中体现学生的主体性
2
作者
龚丽欣
《学周刊(中旬)》
2010年第2期29-29,共1页
素质教育是我们根据社会发展和人的需要,以全面开发学生的潜能,形成人的健全个性为特征的教育.优化课堂教学结构是提高思想政治课课堂教学效果的重要突破口之一.
关键词
学生的主体性
政治教学
高中
课堂教学效果
课堂教学结构
素质教育
思想政治课
人的需要
下载PDF
职称材料
题名
基于MASBuilder开发多Agent系统的方法与实例
被引量:
1
1
作者
龚丽欣
陈跃新
机构
国防科技大学计算机学院
出处
《计算机工程与科学》
CSCD
2002年第3期66-69,共4页
文摘
随着计算机领域面临的应用问题越来越呈现出分布、开放、动态的特征 ,多Agent成为近年来AI研究的热点之一。本文简要介绍开发和集成多Agent系统的环境———MASBuilder,并以实例说明了基于该系统开发多Agent系统的方法 :问题域分解、Agent定义。
关键词
MAS
BUILDER
多Agen系统
人工智能
推理机
Keywords
agent
multi agent system(MAS)
MAS Builder
plan
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
试谈在高中政治教学中体现学生的主体性
2
作者
龚丽欣
机构
河北省晋州市职业技术中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第2期29-29,共1页
文摘
素质教育是我们根据社会发展和人的需要,以全面开发学生的潜能,形成人的健全个性为特征的教育.优化课堂教学结构是提高思想政治课课堂教学效果的重要突破口之一.
关键词
学生的主体性
政治教学
高中
课堂教学效果
课堂教学结构
素质教育
思想政治课
人的需要
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于MASBuilder开发多Agent系统的方法与实例
龚丽欣
陈跃新
《计算机工程与科学》
CSCD
2002
1
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职称材料
2
试谈在高中政治教学中体现学生的主体性
龚丽欣
《学周刊(中旬)》
2010
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职称材料
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