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作文走生活化之路,让学生有话可说
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作者 龚丽珠 《福建教育研究(综合版)(B)》 2012年第4期79-79,共1页
在习作教学中,我们应该引导学生回归生活,让作文贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达并表达得合乎规范。
关键词 习作教学 生活化 积累
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教师行为的变化是教改的重头戏
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作者 龚丽珠 《新教育(海南)》 2005年第5期31-31,共1页
课改,势在必行。而课改的主要因素是人,是广大教师。只有广大教师根本理解了新的教育理念并将其付诸教育实践,才能改变教育现状,才有望使教育与时俱进。明白了教改的意义,清楚了肩负的重任。该如何去做,这是每位教师必须思考的问... 课改,势在必行。而课改的主要因素是人,是广大教师。只有广大教师根本理解了新的教育理念并将其付诸教育实践,才能改变教育现状,才有望使教育与时俱进。明白了教改的意义,清楚了肩负的重任。该如何去做,这是每位教师必须思考的问题。通过学习,我的体会是: 展开更多
关键词 教师行为 教改 新的教育理念 势在必行 教育实践 教育现状 与时俱进 课改 学习
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尊重爱护学生做好班主任工作
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作者 龚丽珠 《新教育(海南)》 2005年第6期23-23,共1页
25年的中学执教生涯,有过收获的喜悦,也有过失败的遗憾。回首往事深感做为一名中学教师不仅对自己的学生要有深厚的爱,更要有用科学的教育观去体察学生的方法,否则就有造成失误的可能。
关键词 班主任工作 学生 爱护 尊重 中学教师 执教生涯 教育观 用科学
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