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幼儿园体艺特色教育的实施途径与方法 被引量:2
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作者 李晓萍 龚以兰 +1 位作者 葛金映 周红霞 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2008年第12期77-78,共2页
幼儿正处于生长发育期,从身体到性情都具有很强的可塑性。喜欢运动,热爱运动是他们生理上、心理上的本能要求,如果在幼儿成长过程中采用适当的方式,提供必要、充足的活动机会,满足他们好动欲望,就能给予他们健康的体魄,健全的心... 幼儿正处于生长发育期,从身体到性情都具有很强的可塑性。喜欢运动,热爱运动是他们生理上、心理上的本能要求,如果在幼儿成长过程中采用适当的方式,提供必要、充足的活动机会,满足他们好动欲望,就能给予他们健康的体魄,健全的心理,良好的社会适应能力和运动习惯。2001年9月开始实施的《幼儿园教育指导纲要》也明确提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位……要保证每天2小时的户外活动时间。” 展开更多
关键词 《幼儿园教育指导纲要》 特色教育 运动习惯 社会适应能力 生长发育 成长过程 活动时间 可塑性
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