我国公共体育服务供需失衡的现实审视与优化路径

目的提高我国公共体育服务质量和水平,解决我国人民日益增长的公共体育服务需求和设施发展不平衡不充分的矛盾。方法运用文献资料法和逻辑分析法等。结果1)总量不足,我国公共体育服务供给总量不足,供给的数量无法满足群众的需求;2)供需错配,供给的内容与部分群众的主观需求不匹配、供给低效低质;3)机制脱节,需求侧的主观意愿动态多变又缺乏反馈机制导致机制脱节等问题。结论1)拓宽资源渠道,激活市场机制;2)建立反馈机制,改变错配现象;3)优化供需结构,弥补供给缺陷;4)完善监管机制,把握变化规律。

道路照明节电宜采用并联型电抗变换镇流器

电感镇流器广泛使用于道路照明的HID光源，具有最可靠、简单和低成本的优点，也不存在电子镇流器的高次谐波对电网可能产生的污染。本文主要介绍采用并联型电抗变换式电感镇流器，如何利用电抗原理来实现道路照明的调光，对实现国家发改委“十一·五”期间290亿千瓦时的照明节电目标具有重要意义。

双减政策背景下小学课后体育服务开展的机遇、困境与思路

为全面贯彻落实双减政策,减轻中小学生学业负担,促进学生全面健康成长。需有效提高我国课后服务质量,体育作为课后服务的重要组成部分内容之一。分析我国课后体育服务开展机遇及困境与思路。运用文献资料法和逻辑分析法等。研究认为,以服务为依托,促进青少年体质健康发展、以学校为核心,深化学校体育体制机制改革、以趋势为契机,激发市场主体活力,为学校落实“双减”提供了新的思路。但其实践层面还将面临多个困境。学校资源匮乏导致课后体育服务内容单一、师资力量薄弱阻碍课后体育服务高质量发展、机制存在缺陷限制课后体育服务高质量供给、校企合作矛盾制约课后体育服务有序开展。提出,资源多层次多方位融合,丰富多元化体育需求、营造良好法治氛围,切实保障教师权益、发挥政府主导作用,加强监督体系的建设、积极动员社会资本,加深校企合作深度。

“双减”政策引领下体育培训机构的困境与纾解

目的贯彻落实“双减”政策中心思想,解决“双减”政策引领下的体育培训机构发展难题,促进我国体育培训机构良好发展。方法运用文献资料法和逻辑分析法等。结果(1)场馆资源不足,场馆质量不达标。(2)教练员监管失控,缺乏职业技能。(3)教学观念扭曲、教学质量参差不齐。(4)体育培训机构市场鱼龙混杂、急需政府治理。结论(1)引导学校、单位的体育场地设施惠民开放,构建场地共享模式。(2)提高教练员教学水平,培养“复合型”教练人才。(3)转变传统教学观念,提倡多元化教学方法。(4)统一监管体育培训机构,建立体育培训机构等级评定制度。