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成功教育在高中扩大研究的报告——成功心理的“实力化”研究
1
作者
上海闸北区和田中学课题组
龚剑辉
许绍裘
《上海教育科研》
北大核心
1995年第9期8-12,共5页
一、课题的提出"学习困难学生"的矫治和教育,成功教育提供了很好经验,有一套自成体系的理论。首先是初中开展成功教育,取得卓有成效的进展,接着小学开展成功教育也取得可喜的成功。那么高中是否也能进行成功教育呢?有哪些规...
一、课题的提出"学习困难学生"的矫治和教育,成功教育提供了很好经验,有一套自成体系的理论。首先是初中开展成功教育,取得卓有成效的进展,接着小学开展成功教育也取得可喜的成功。那么高中是否也能进行成功教育呢?有哪些规律需要深入研究呢?开始我们提出的课题是,摸索高中开展成功教育的可行性、有效性及其规律;
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关键词
成功教育
成功心理
自信心
高中学生
学习困难学生
自我意识
实力
运行机制
高中生
培养意志
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题名
成功教育在高中扩大研究的报告——成功心理的“实力化”研究
1
作者
上海闸北区和田中学课题组
龚剑辉
许绍裘
机构
上海闸北区和田中学
上海闸北区教育学院
出处
《上海教育科研》
北大核心
1995年第9期8-12,共5页
文摘
一、课题的提出"学习困难学生"的矫治和教育,成功教育提供了很好经验,有一套自成体系的理论。首先是初中开展成功教育,取得卓有成效的进展,接着小学开展成功教育也取得可喜的成功。那么高中是否也能进行成功教育呢?有哪些规律需要深入研究呢?开始我们提出的课题是,摸索高中开展成功教育的可行性、有效性及其规律;
关键词
成功教育
成功心理
自信心
高中学生
学习困难学生
自我意识
实力
运行机制
高中生
培养意志
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
成功教育在高中扩大研究的报告——成功心理的“实力化”研究
上海闸北区和田中学课题组
龚剑辉
许绍裘
《上海教育科研》
北大核心
1995
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