试论数学游戏融入小学课堂的设计与教学策略

本文主要对数学游戏在小学数学教学中的设计与应用进行了具体的分析。通过分析,笔者发现,要想更好地发挥数学游戏在教学中的作用,教师需要依据学生的特点及教学目标,不断丰富数学教学方式,以激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。

以说悟理,助力思维发展

以说为媒介,促进学习思考的深入,助推数学思维的发展,是小学生数学核心能力发展的基本路径。为此,在教学中教师就得创设:说实例、说顺序、说算法等情境,以帮助学生更好地感悟概念,建构认知,促进算理的理解、计算问题解决思路的明晰等,让有效数学学习成为一种必然,让他们的数学思维在学习中不断发展。

谈如何上好越野长跑课

秋冬季节是开展耐力训练的最佳时间,通过较大运动量的训练,可以改善学生体质状况,提高运动能力,增进健康。中长跑是耐力练习中较好的一个项目,特别是越野跑。它适时地改变运动环境,可以克服学生对耐力跑的厌倦感,畏惧心理,同时可以促使学生产生一种新鲜感和参与欲,并愿意积极主动地去完成。广大的农村中、小学校基于各种限制,更可以借助于有利的地理条件。