网球上手发球的技术要点及教学方法

网球运动在高校体育教学中,是一个较新的内容。以往的教学实践中,经常出现学生掌握动作技术慢、错误动作多和发球命中率低等教学效果不佳的情况。为此,本文拟探讨平击和切削两种上手发球的主要技术要点及教学方法。1

一年来我国吊环技术的进展——一九八○年长沙全国体操赛调查报告

一九八○年全国体操锦标赛于九月廿八日至十月四日在长沙市举行。参加这次比赛的是上半年南京和成都分区赛的团体前六名,个人全能前36名,单项前六名和一九八○年全国少年体操锦标赛全能前三名的运动员。团体赛中没有规定动作比赛,而是采用两轮自选动作比赛。团体计分的有12个队,另有3个混合队,共91名运动员(男子),其中有3人未参加第二轮比赛。李月久和黄玉斌因有国际比赛任务,提前离会而未参加个人全能和单项决赛。在吊环项目的两轮团体赛中的绝大部分运动员都采用了完全相同的两套动作,只有个别运动员在第二轮中作了不大的改动。本文就这次吊环自选动作和第四届全运会作一比较,对一年来我国吊环技术的进展情况谈些粗浅的看法。

浅析学生在网球练习中的运动知觉

感觉、知觉是人的心理现象之一,感觉是当前客观事物的个别属性在人脑中的反映,而知觉是当前客观事物的整体在人脑中的反映。知觉是在感觉的基础上形成的,两者是密切联系着的。在人对客观事物的认识过程中,感、知觉属最初阶段,是一切心理活动的基础。运动知觉是一种复杂的知觉,是人脑对当前运动着的物体在空间和时间上位移过程的反映,其反映的对象包括两个方面,一方面是运动着的外界物体,另一方面是有机体本身运动器官的变化。在运动知觉中包含着许多具体知觉,如运动的空间位置和方向的知觉。

首届全国大学生网球邀请赛女子单打技术的调查与分析

由上海大学主办的“宝石花”杯首届全国大学生网球邀请赛于1989年7月11日～17日在上海徐汇网球场举行。这是一次全国大学生网球的盛会,来自江苏、浙江、广东、福建、北京、上海、天津的12所高校男女18支球队参加了激烈的角逐。比赛设男女团体和男女单打。最后。

世界体操发展趋向和未来的任务

当前世界体操发展的基本趋向有三个:第一是许多国家运动员的动作难度在不断提高,几乎所有参加22届奥运会的运动员的动作难度,都超出了国际体操规则的要求。例如,在男子自由体撮中,苏联队的六名选手共做了31个C 组动作,22个 B 组动作。东德队有25个 C组动作,17个 B 组动作。匈牙利队有22个 C 组动作,20个 B 组动作。法国队(第八名)