团体辅导对高职学生自然联结与自我意识的提升研究

针对高职院校学生的特点与心理健康水平发展现状,提出一整套针对性强、具有可行性和实效性的团体园艺辅导活动方案,并探索团体园艺辅导活动对高职学生自然联结水平与自我意识的影响。结果发现,活动后学生自然联结水平显著提高,私人自我意识得分显著上升以及社交焦虑得分显著下降。说明团体园艺辅导活动是可以有效提升高职学生自我意识及自然联结水平的课程教学方案,基于园艺疗法的团体活动对提高大学生自我意识与降低社交焦虑有良好效果,具有可推广性。

情景式教育对超声乳化仪白内障手术患者心理行为的影响

目的:研究情景式健康教育对白内障手术患者的心理及行为的影响。方法:回顾性选取我院行手术治疗的白内障患者220例,分为对照组和观察组。对照组采用常规标准护理模式干预,观察组采用情景式教育进行干预。比较干预前后两组白内障手术患者的心理、行为、自护能力及生活质量的差异。结果:干预前两组的基线资料无显著差异(P>0.05)。干预后,观察组的心理量表评分、遵医行为率、自护能力评分以及生活质量评分显著优于对照组(P<0.05)。结论:相较于常规标准护理模式,情景式健康教育能显著改善白内障手术患者的不良心态,提高患者遵医嘱率,增强患者的自护能力,提高患者的生活质量。

餐厨垃圾与污泥联合两步厌氧发酵产酸阶段条件优化试验

以污水处理厂活性污泥为接种物,以餐厨垃圾为发酵底物进行两步厌氧发酵产气试验,考察了产酸阶段初始pH值、温度及发酵物的预处理方法对两步发酵产气的影响.结果表明,产酸阶段的初始pH值以5.0最佳,气体的累计产气量最大,为13.69 mL.g-1TVS,产酸阶段的温度以65℃最佳,产气的累计产气量最大,为74.35 mL.g-1TVS.热预处理的累计产气量高于酸处理、碱处理,为172.38 mL.g-1TVS,分别是酸预处理和碱预处理的1.85倍及1.65倍.

联合的艺术:社团组织与政府的关系

本文通过对当代中国公民社会主体要素———民间社团从全能政治状态下有效性缺失到转型时期复苏且迅猛发展的历史性考察 ,分析民间社团与政府间合作型关系对于推动社会主义民主政治的巨大意义 ,寻找改变因转型时期主客观条件限制而导致的民间社团与政府间不对等合作关系的发展路径。

简论对大学新生开展职业生涯规划教育

当今社会大学生就业竞争日趋激烈,大学生职业生涯规划从大一开始做起十分必要。通过高校的职业生涯规划教育使学生从大学一开始就能正确认识自己,了解社会,树立明确的学习目标和职业目标,激发起学习动力和积极性,可以提高自身的综合能力和素质,有效地提高自己的就业竞争力。

“社会中的国家”与妇联的政治资源

“社会中的国家”理论在国家与社会关系的命题上提供了一个微观的、动态的、行动策略的实证分析框架。运用该理论分析,可以发现妇联的政治资源在组织中具有要素性、工具性和阶段性等特征。这表明政治资源并不必然导致资源依赖症。因此,需要准确把握政治资源,在科学定位妇联的本质职能、明确战略发展目标的基础上,依托资源优势,健全各项制度,提升组织能力。

聚力校地共赢创新实践模式——高校城市管理专业校外实习基地建设

校外实习基地建设是高校实践教学体系建设的重要组成部分,是高校人才培养的重要环节,其精髓在于构建校地合作共赢机制。城市管理专业校外实习基地建设具有自身的特点和优势,当前实践表明校地合作初具形态,但存在基地使用率不高、校地互动性不强、实习满意度不佳的问题。构建校地合作共赢机制,是解决当前问题的突破口。构建校地合作共赢机制,首先要创新实践教学模式,建立以基地的现实需求为出发点、实现基地和学生双向自主选择的订单式实践教学模式,基于此,校地双方需要加强交流沟通,建立联合指挥中心,构筑规划共商、制度共建、信息共享的合作行动机制,配套人才和资金的保障支持。

高校突发事件的预警机制探析

高校的突发事件屡屡发生给学校管理提出了挑战。如何"防患于未然",增强突发事件预警能力成为高校管理的重大课题。本文就建立预警的管理机构、信息系统、制定危机预案和畅通外部沟通渠道等方面提出了构建高校突发事件的预警机制。

公共管理类专业校外实习基地建设的问题与思路

高校公共管理类基本专业包括公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理和城市管理五大专业,另外还有各种特色专业。公共管理类专业是为了应对政府或公共事务管理过程中的问题而产生的,实践性和应用性很强,需要通过各种形式的实践活动来感悟和验证理论知识,以达到专业学习的效果,倘缺乏实践,则理论知识的学习极易变成简单的记忆活动。

中西慈善文化的差异及其影响

慈善事业由慈善文化、慈善制度、慈善组织等综合构成．慈善文化则是决定慈善事业发展的根本所在。21世纪头十年的中国慈善发展之路可谓崎岖不平。作为慈善的运行主体——慈善组织．所遭遇的发展困境不可小视．一个“郭美美”事件就能将艰苦创立起来的慈善事业即刻陷入公信力危机之中。究其根源．中西慈善文化的差异及其在当今中西文化融合大背景下产生的文化摩擦与文化碰撞．当是关键。

高校女教师心理亚健康状况分析及对策

当前,高校女教师面临着来自社会、职业的激烈竞争以及家庭和人际关系等方面的种种压力,使得她们较其他女性来说容易产生更多的困扰,出现心理亚健康状况。高校女教师只有清醒地了解自身情况并不断地进行自我心理调节,才能预防和克服心理亚健康状态。此外,社会和学校的关心和重视也是维护、促进其身心健康的重要途径。

职业女性的心理健康及调适

随着社会的发展当代职业女性面临着来自职业的激烈竞争,面临着家庭和人际关系等方面压力,使得她们较其他女性更容易产生心理问题,出现亚健康状况。而职业女性只有对自身情况进行了解和接受,并不断地进行心理调节,才能取得事业的长足发展。

团体心理咨询对高校德育工作的启示

团体心理咨询是德育工作科学化的有益尝试。为提高高校德育工作的实效性,有必要将团体心理咨询纳入德育视野,进而解决学生的思想和道德问题,全面提高人才素质。团体心理咨询既是一种有效的心理咨询活动,也是一种有效的教育活动。团体心理咨询以其独特的工作角度和方法不断创新新时期高校德育工作的内容和方法。

高职课程改革下教学督导评价标准探析

社会不断发展促进了高等职业教育改革,这一改革的核心是学校课程体系的变革,而课程改革首先是教师教学观念的转变。从教学督导的角度,提出教学督导员应加强学习,及时建立督导听课新的评价体系来适应高职发展的需要。因此就现阶段督导听课评价体系进行了探讨。

将“双师型”教师引入普通本科教育

基于对“双师型”教师的本质内涵即专业教师具备理论与实践相结合的素质与能力的理解,应该认为,不只是高职高专教育需要“双师型”教师,普通本科教育也需要“双师型”教师,这种需求来自于普通本科高校办学理念的调整与变革、高等教育从精英化迈向大众化的发展趋势、学生对应用型学科、专业以及技能的求知欲。因此,在学校和专业教师双方面的共同努力下,形成“请进来,走出去”的培养与发展模式,将对“双师型”教师的培养理念引入普通本科高校。

将“双师型”教师引入普通本科教育

基于对“双师型”教师的本质内涵即专业教师具备理论与实践相结合的素质与能力的理解,应该认为,不只是高职高专教育需要“双师型”教师,普通本科教育也需要“双师型”教师,这种需求来自于普通本科高校办学理念的调整与变革、高等教育从精英化迈向大众化的发展趋势、学生对应用型学科、专业以及技能的求知欲。因此,在学校和专业教师双方面的共同努力下,形成“请进来,走出去”的培养与发展模式,将对“双师型”教师的培养理念引入普通本科高校。

重视党的建设的规律性研究

近期，上海科学社会主义学会和上海市城乡建设和交通党校联合主办了《科学社会主义与改革开放进程中的中国共产党建设》研讨会，来自党校和高校系统的160名专家学者、党务工作者与会。与会者围绕新时期中国共产党建设取得的新进展及其启迪、党的建设与科学社会主义的关系等问题进行了研讨，达成了很多共识。

联合的艺术:社团组织与政府的关系

“联合的艺术”是十九世纪法国政治思想家托克维尔提出的 ,它在当代西方关于公民社会与国家的正合博弈关系理论中获得广泛的引用。本文通过对当代中国公民社会主体要素———民间社团从全能政治状态下有效性缺失到转型时期复苏且迅猛发展的历史性考察 ,分析民间社团与政府间合作型关系对于推动社会主义民主政治建设的巨大意义。同时 。

邓小平关于社会主义精神文明建设的思想

随着市场经济的发展和社会转型期的到来 ,传统的文化和价值理念受到挑战 ,而现代文化和价值理念却尚不明确 ,造成不同程度的“信仰危机”、“道德真空”。同时 ,国际文明也出现大混乱的局势。正是基于对这一现实的思考 ,重温邓小平关于社会主义精神文明建设的思想 ,对于实现社会主义现代化具有重大意义。