物理教学“四性”思维的培养

素质教育的目的和任务是培养学生的创新精神和实践能力。物理教学要与时俱进,以培养学生思维的发散性、收敛性、逆向性、批判性为重点,着力提高学生的创新意识和创新能力。

谈物理教学与科学素质的培养

本文讨论了科学素质在人才素质中的重要性以及在物理教学中进行素质教育的主要内容,通过物理教学进行素质教育是培养学生科学素质的重要途径。