区域地理视角下巧借影视素材弘扬中国精神——以湘教版初中地理八年级下册第六章为例

区域地理视角下,初中地理教学中巧借影视素材弘扬中国精神意义重大,既指向课程思政,又指向青少年的精神成长。选择大东北作为典型区域分析中国精神的渗透,以东北地理特点为切入点,弘扬东北抗联精神;以东北农业发展为涵咏点,弘扬北大荒精神;以东北工业发展为延伸点,弘扬大庆精神、铁人精神。通过纪录片“丰碑”四段内容的介入,以实现情境育人的目的,强化中国精神。

论中学地理实践能力培养的现实困境及对策

初中地理是对学生实行教育教学的主要环节,该学科的教学质量会关系到学生的学科素养和综合能力发展。然而,从而现阶段来看,初中地理教学还存在着诸多问题,比如,教师教学理念陈旧、实践教学得不到重视等,对此,本文主要对这些问题进行了分析,并且也给出了相应的措施,以供参考。