用线性分式规划的多项式算法改进线性规划的Karmarkar方法

本文给出了解线性规划问题的一个改进的Karmarkar算法。它是把线性公式规划的多项式算法应用于线性规划问题而得到的一个两阶段下降算法,该算法的优点是:不必假设目标函教的极小值为零,不涉及势函数,迭代次数为o(nq),α参数可取I为最佳值。我们还提出了一种分离基解变量加速求解的方法。

碎片化学习模式在大学英语教学中的应用分析

随着我国互联网技术的发展以及现代移动设备的普及,碎片化学习模式逐渐被大众所接受,从近年来学习方式的改革趋势来看,这种学习模式将会发展成为当代人们自主学习的常态模式。以往传统的大学教学模式以教师灌输式的讲解为主,而碎片化学习模式是以互联网新媒体作为教育教学的支撑,这两种模式产生了前所未有的碰撞,碎片化学习模式对于传统的教学模式是一种挑战,在大学英语的教学过程中教师也越来越多地运用到碎片化学习模式。

守恒双曲方程的一类二阶精度TVB格式

本文通过修改[1]中一类二阶精度TVD格式中的限制函数,得到一类二阶精度TVB格式,克服了TVD格式在极值点精度退化问题。数值实验表明该格式仍保留了原格式激波分辨率高的优点。

一类基于l_1模的最佳二次样条插值

本文讨论了二次样条插值的定解条件,在l_1模意义下给出了一类最佳二次样条插值的概念,以及寻找最佳二次样条插值的定解条件的方法.最后讨论了误差估计问题,并给出了实际算例.

网络环境下英语课堂教学优化分析

网络的普及,不仅给生活带来了方方面面的改变,也让教学发生了很大的改变,网络环境下的英语教学可以更便捷,教师们可以对自己的教学观念和教学方式进行优化,但网络环境不仅给英语课堂带来了一些积极的影响,同时,它也分散了学生在课堂上的注意力,不少学生产生网瘾,不能够专心致志地听讲。教师们在教学的过程中要尽可能发挥网络的积极作用,扩大教学容量,提升教学效率,也要弱化网络的消极影响,为社会培养出高素质的人才。笔者从事大学英语教学多年,对网络环境下大学英语课堂教学优化也有一定的探究。

具有混合约束线性规划问题的一个内点算法

对具有线性等式和不等式约束的线性规划问题给出了一种内点法,利用寻优方向选择参加投影矩阵计算的约束,使少部分约束参加运算,从而减少了问题的求解规模,有效地提高了求解速度,同时也节省了存贮量。

线损理论计算在县级供电企业线损分析中的应用

近年来，随着工农业经济的迅猛发展，供电量增长很快，营业管理中努力控制线损率愈发显得重要，本文通过线损管理过程中将线损理论计算和对计算结果进行分析，找出电网结构和运行的薄弱环节，以便采取有效措施将线损率控制在一个比较合理的范围以内。