计算化学在DA反应区域选择性机理教学中的应用

以2-甲基-1,3-丁二烯和丙烯酸DA反应区域选择性机理为例,利用计算化学与分析手段,结合前线分子轨道与过渡态理论,设计了一套实践性教学方案。该方案通过设计一系列计算化学实验操作与分析,引导学生获取直观动态图像与定量数据,并以此为依据来对DA反应区域选择性机理以及动态结构变化过程进行解析,从而帮助学生加强对于相关理论知识的感性认识与理解,发展证据推理与模型认知的核心素养,以达到科研反哺教学的目的。