机械装调实训装置开发与设计

文章通过充分探讨,弥补机械装调实训中系统性机械测量技术的弱项,对各项实训项目进行充分整合,设计制作系统化的跨岗位的机械基础知识验证分析平台,使各专业学生从“机械基础”“互换性与测量技术”“机械零部件测绘实训”等课程的学习中全面进行实践锻炼,进一步提高学生的学习兴趣和学习效果,为后续学习打好基础,最大限度地满足人才培养需求。

基于“新型工场化学习体系”的工业互联网人才培养模式研究

第四次工业革命即将开启,“工业互联网”是第四次工业革命的关键支撑,也是深化“互联网+先进制造业”的重要支柱。当前国际国内相关技能型人才不足,在智能制造业转型和升级方面明显缺乏支撑能力,本研究分析了国内外工业互联网人才的培养模式,提出基于“新型工场化学习体系”的工业互联网人才培养模式。

卫星电视接收调试的方法

本文通过实例和多种方法的应用比较,提出了一套行之有效的卫星接收调试方法,利用软件进行参数计算、自制寻星设备进行调试观察,不需要太复杂的专业知识,可以降低难度,节约时间,解决大多数人的卫星接收与调试难题。

Proteus中实现单片机双机通信实验

本文针对单片机项目设计中出现的问题和基本方法，提出了将Proteus仿真软件和Ked软件引入到单片机项目式开发中。以“单片机双机通信实验”项目为例，详细阐述Protcus软件在单片机课程教学中的使用方法和仿真调试过程。实践证明，该方法能激发开发热情，锻炼创新能力和单片机软硬件综合开发能力，是提高单片机开发效率和设计产品质量的一种有效方法。

信息化手段在中职电子技术应用专业中的应用

信息技术的不断发展为现代教育的创新和改革创造了积极的条件。信息化手段的成熟和不断推广受到越来越多的教育者的关注,在现代教育不断发展的过程中,越来越多的课堂开始引入信息化的手段进行教学,而中职电子技术应用专业本就和信息化有着紧密的关系,在实际课堂教学的过程中,中职电子技术应用专业的教学应该积极尝试将信息化手段引入到现代课堂教学中,通过科学的运用信息化手段进行教学来促进中职电子技术应用专业教学质量的提升。

多维信息化手段应用与优化研究——以“单片机应用”课程为例

信息技术的不断发展为现代职业教育的创新和改革创造了积极的条件。信息化手段的成熟和不断推广受到越来越多的教育者的关注。经过几十年来的发展,现代职业教育竞争中产生各种各样的信息化教学手段,呈现出导向多元、主体多样、手段多种的“多维”蓬勃的发展趋势。但通过分析“多维”信息化手段应用的特点,职业院校、职教教师、职校学生在“多维”的应用发展中存在不协调、效率不高的冲突。

常用晶体管的特殊用法

在电子行业中，利用晶体管可以设计出很多实用高效的电路来。晶体管在电子电路设计中，总是不可或缺。它们的普通用法虽然很多，但还是没有充分利用它们，下面就来说说这些元件的特殊用法。