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计算机课程案例教学与实践教学相结合的思考 被引量:7
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作者 龚宏浩 《当代教育理论与实践》 2009年第3期108-109,共2页
进行素质教育培养、提高学生的实践能力是计算机课程教学的一项研究内容。通过对案例教学与实践教学相结合的分析,总结出几种实用的案例教学与实践教学相结合的途径和方法,探索现阶段适合我国教师进修学校的计算机课程教学模式。
关键词 案例教学 实践教学
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计算机病毒的解析与防范 被引量:1
2
作者 龚宏浩 《教师》 2010年第25期88-89,共2页
一、计算机病毒的定义 计算机病毒从不同角度大致有三种定义。一种定义是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散,能“传染”其他程序的程序:另一种是能够实现自身复制且借助一定的载体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序;还... 一、计算机病毒的定义 计算机病毒从不同角度大致有三种定义。一种定义是通过磁盘、磁带和网络等作为媒介传播扩散,能“传染”其他程序的程序:另一种是能够实现自身复制且借助一定的载体存在的具有潜伏性、传染性和破坏性的程序;还有一种定义是一种人为制造的程序,它通过不同的途径潜伏或寄生在存储媒体(如磁盘、内存)或程序里。当某种条件或时机成熟时, 展开更多
关键词 计算机病毒 防范 解析 媒介传播 存储媒体 传染性 程序 定义
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