高校游泳教学改革必要性分析

游泳是一项与众不同的运动健身项目,其主背景环境为水,因其特殊性,造就其存在的现实意义。而校园是体育建设推广的主要阵地,高校体育则成为实现"全民健身计划"的关键。本文通过文献资料法、问卷调查法等科学方法,对我国高校游泳教学理念、课程内容、教学形式、师资力量等现状进行简要分析,研究教学改革的必要性,并提出相关的改革意见和建议,以此促进全民"终身体育"意识的塑造,为新时期社会体育的建设和发展开辟道路。

游泳课程速成教学研究——以贵州民族大学为例

本文通过文献资料法、调查法、分析法对贵州民族大学游泳课程速成教学现状进行调查和分析,旨在探索贵州大学生游泳速成教学的优越教学思路和方法,提高游泳教学质量。

青少年中长距离游泳运动员营养干预分析

当前,在我国的大部分城市中,健身俱乐部和健身房已经发展为都市人群的主要集中场所,更多的人注重体育训练和健身的有机结合,甚至一些地区形成的特色体育训练具有一定的代表性。但是,身体素质的提高和健身人群的生活方式、营养摄入、健身方式、锻炼年限,以及饮食行为、身体状况等存在密切关联。基于当前大众健身的大环境,人们是否有良好的饮食行为、生活方式及一定的营养观念等备受关注。

岚皋县高尿酸血症及其相关疾病分析

目的探讨高尿酸血症与高血压、高脂血症等疾病的关系。方法对620例体检人群的体检结果进行分析。结果男性高尿酸检出率(26.24%)高于女性高尿酸检出率(12.85%),有显著性差异(P<0.01),高尿酸血症患者的高血压、高胆固醇、高甘油三酯的检出率分别为21.67%,22.5%,40.83%,均高于尿酸正常者的检出率(均P<0.01)。结论男女性别之间的发病率存在显著性差异。血尿酸水平与高血压、高脂血症等疾病密切相关,其为心脑血管疾病的危险因素,必须重视高尿酸血症的防治。

基于体育人文理念的高校体育思政教学模式

当前社会文明不断进步,人才素质水平不断提高,人文素养已成为我国素质教育的重点,也是教育改革的主要内容。在素质教育中,高校学生的人文素养培养为人们所重视,各个院校对人文素质的教育也越来越重视。但调查显示,我国学生人文素养教育成效较低,无法满足个人与社会的发展需求,需要通过有效的教育措施提高大学生的人文素质水平。基于此,本文分析了体育人文理念下的高校体育思政教育模式及其具体实现手段,以期提高学生的人文素养。

游泳速度中的力学因素分析探索

游泳运动是深受人们喜爱的一项运动,可以强身塑体,同时它也是我国的优势运动项目。从物理学角度分析游泳中所涉及的力学原理,并总结出如何提高游泳速度。