初中历史思维型课堂教学模式的探索和实践

随着新课程的深入改革,在初中历史教学过程当中,在加强基础教学的同时,应有效调动学生学习的积极性,让学生积极主动地参与课堂当中。因而在初中历史教学过程当中,要求教师能够为学生创建一个思维型的课堂,以不断优化教学方式,全面提升其教学的质量。