小学体育项目化学习的构建与实施

随着社会的发展和教育观念的更新,传统的课堂教学方式已经逐渐无法满足学生全面发展的需求。在小学阶段,体育教育被认为是培养学生身心健康、提高综合素质的重要环节。而基于五育融合视角的小学体育项目化学习,正是一种创新的教学模式,旨在通过结合多种育人目标,使学生在实践中获得全面发展。

横坡耕作与优化施肥对缓坡地氮磷流失特征和土壤肥力的影响

[目的]分析在优化施肥和采取横坡耕作条件下,缓坡耕地的氮磷流失特征和土壤肥力变化,为减少氮磷流失,控制面源防治提供依据,为保护耕地资源、保持土壤肥力质量提供参考。[方法]以云南省山地丘陵区缓坡地为研究对象,在自然降雨条件下,采用建立地表径流监测小区的方法,设置顺坡耕作+常规施肥;横坡耕作+常规施肥;横坡耕作+优化施肥3种处理,对2019年1月至2021年12月不同耕作与施肥方式下氮、磷流失特征进行了连续监测,采用灰色关联法分析土壤肥力质量。[结果]氮、磷流失量与降雨量、径流量间存在极显著(p<0.01)线性相关关系,横坡耕作相比于顺坡耕作可以减少20.46%~40.74%的地表径流,19.12%~33.71%的总氮流失量,33.33%~60.08%的总磷流失量;优化施肥相比于常规施肥可以减少1.20%~51.71%的总氮流失量;各土壤肥力因子除硝态氮和有机质含量减少外,其他均表现为不同程度的提高;各处理下的灰色关联度均表现为不同程度的提高,横坡耕作、优化施肥处理下灰色关联度提高显著(p<0.05),提高幅度达26.63%。[结论]横坡耕作对于拦截地表径流和减少氮、磷流失具有良好的效果。采用横坡耕作+优化施肥处理对于提高土壤肥力水平以及减少氮、磷流失量效果最优。

小学体育学科中的项目化学习

在小学体育教学中实施项目化教学,对全面促进学生体育技能掌握和灵活应用、促进学生全面素养提升有着重要意义。文章对项目化学习模式进行了概述,分析了在小学体育学科中进行项目化学习的意义,对项目化学习的设计原则进行了探讨,最后以沙包投掷为例对小学体育学科中的项目化学习设计策略进行了探索研究。

快阁登临抒心意,白鸥为盟寄情思——以《登快阁》为例探析诗歌的教学

诗歌,因其体式的独特性和意蕴的丰富性,成为教学的一大难点;而作为最富语文味的文本,诗歌在培养与提升语文学科核心素养中发挥着巨大的作用。文有文式,教有教法,教学时要立足诗歌本身,以其构成要素语言、意象和技法为抓手,以具体的诗歌内容为基础进行深耕,即可解得诗意、味得诗情、品得诗美,这样,诗歌在学科素养的涵养与提升中所起的作用才能得以体现。

横向思维在住院医师沟通技能培训中的应用

目的:沟通技能培训是住院医师规范化培训的重要环节。方法:我院以“六顶思考帽”为主要方法的横向思维融合角色扮演法,开展住院医师沟通技能培训。结果:新的培训方法改善了传统教学的“填鸭式”纵向思维特点,改善了培训的活跃性和参与度,拥有良好的教学效果。讨论:在后续的教学实践中,需融合教学质量评估,形成操作性指导性更强的沟通技能培训体系。

浅析素质教育下的小学体育教学

本文通过对素质教育以及小学体育教学作用的简单阐述,可以看出素质教育在小学体育教学中的实施是非常有必要的,然而目前的小学体育教学过程中还存在着一些问题,因此,我们通过对如何解决这些教学中的现实问题,顺利实施素质教育的深入研究,提出了相应的解决方案与建议,希望可以对素质教育在小学体育教学中的实施有所帮助。

戏剧影视文学的特点与欣赏

传统的戏剧文学具有冲突性和戏剧性等特点,而现代影视文学则具有现代化和综合性等特点,而戏剧影视文学则将两种各有千秋的文学表现形式结合了起来,不仅从文学价值角度来讲及有意义,更是同时兼得戏剧热爱者和影视文化热爱者的追捧。在本文中,作者将结合自己对这一文学表现形式的认知,分析归纳戏剧影视文学的特点以及欣赏方法。

模具教学虚拟实验室研究

随着科学技术的发展,实验教学也有了重大突破,也即运用模具虚拟实验室,通过情景再现,激发学生的学习兴趣,让学生主动参与课堂教学,与教师共同完成教学目标。文章分别阐述了模具虚拟实验室的开发与模具虚拟实验室在教学中的应用,以期学校与教师能够重视模具虚拟实验室,并将其应用在教学中,辅助教学活动的开展。

关于新课改背景下的高中文言文教学

基于对新课改背景下高中文言文教学的探讨研究,首先要明确高中文言文教学中现存的主要问题,然后与其中内容相结合,对增强高中文言文教学质量的策略进行分析。得出高中语文教师需增强自身的文言文素养、精心设计文言文预习方案、设计有吸引力的课堂导入、注重学生学习兴趣的激发、帮助学生归纳总结学习规律以及创设有趣的课堂表演情境这六点对策,希望能为有关人士提供帮助。

以贯通式阅读助力散文鉴赏

在高中语文教材中散文占有很大的比重,散文教学也是高中语文教学的重点。在提高学生审美能力的教学中,教师应依据文本,运用有效的阅读方式,提升学生的情感表达能力。通过对散文文本内容的研究提高学生的综合发展能力,培养学生的综合审美能力,既而提升学生的语文核心素养。

水生态修复技术在河道治理中的应用与研究

随着世界经济不断发展,随之而来的一个明显问题便是生态环境恶化。生态问题越发严重,造成许多重大自然灾害频发,比如台风,地震等极端天气频繁出现,给当地居民造成了极大的经济以及人员损失。现如今,人们对于改善生态环境的需求日益增加。而水资源作为其中一种非常重要的自然资源,改善水质以及水源附近的自然环境的需求十分迫切。本文重点研究水生态修复技术在河道治理之中的应用。结合新型的处理技术,并对于其在现实中应用进行阐述分析,希望能对相关参阅人员提供一定的帮助。

校企合作下机械类高技能人才培养工作探究

我国经济的高速发展和社会科学技术的不断进步,带动了国家制造业的不断发展。机械制造业是国民经济的基础产业,它的发展直接关系国民经济各部门的发展。国家越来越重视对机械类人才的培养,希望通过教育培养更多更高端、更专业的机械人才,为国家的经济发展提供助力。为了更好地培养机械人才,现在许多学校和企业通力合作,共同打造交流平台,为培养机械人才提供最优质的教学资源和社会资源。文章探讨在校企合作的大背景下,如何培养机械类高技能人才。

平原地区生产建设项目水土流失的特点及防治对策

随着我国社会经济的迅猛发展,对于土地资源以及生态环境等等造成很大程度的损耗和污染,出现不同程度的土地沙漠化和水土流失等相关方面的问题。在这样的情况下,需要高度重视水土流失的主要特点,然后从根本上进行应对和处理,进而为促进相关生产建设项目以及我国社会经济的可持续发展提供必要的保障。结合这种情况,本文以平原地区生产建设项目的水土流失的主要特点为着重分析内容,把握相关特点和危害,然后进行相对应的应对处理,落实相关防治对策,进而确保平原地区的生产建设项目可以实现持续稳定的发展,有更加良好的发展成效。

高中作文教学中学生核心素养培养的策略

随着我国教育事业的发展,各个年龄阶段的学生所面临的学习任务也在越来越精细化,尤其是对于高中阶段的学生来说,高中阶段是非常重要的学习阶段,高中阶段的学习习惯以及学习积累会为日后的高考以及个人能力的提升都有着十分重要的作用。而高中语文的学习作为较为重要的一门课程,高中语文的教学质量会对学生的综合素养起到重要而深远的影响。高中语文的教学不仅需要有严谨的教学态度还需要有合理的教学方式来作为支撑,尤其是对于作文这样的教学内容来说,需要结合实际的教学情况来对教学内容进行整理与改进,进而提升教学的效果。本文将一高中语文作文教学中的核心素养培养为主要的研究内容,探究有效的教学策略,希望能为有关人士提供帮助。

扩招背景下高职高专教师的教学方法分析

学校是向社会输送人才的主要场所,老师的教学方式关系到学生学习情况的好坏、教学质量的高低、同时也与培养社会人才有密切的联系。人才的培养、学生学习成绩的提高离不开老师教学方式的改革。但是在高职高专学校进行扩招的背景下,老师教授学生增多,教学时间有限,对学生了解不足等问题严重影响了教学质量的发展,据此,将从这些问题为出发点,提出相应的解决策略,以期提高教学质量。

高职扩招背景下模具专业教学改革探索

高职教育在教育改革的背景下,发展越来越快,模具专业作为高职教学中的组成部分,在扩招背景下,学生人数正在不断增多,在这过程中,学生的自身水平参差不齐,对于模具专业的了解并不透彻,缺少相应的实践教学内容。据此,先分析在高职扩招背景下,模具专业所遇到的问题,然后说明其解决办法。

UG建模技术在模具教学中的运用分析

随着建模技术的不断发展以及计算机的广泛应用,在模具教学中融入UG建模技术,无疑是一种与现代教学相适应的教学模式,在教学中可以更直观地为学生展现教学的对象,有利于培养学生的空间想象力,解决在传统教学模式中学生无法理解,以及分析不出教学对象的视图结构等困难,降低在模具教学中的学习难度。文章就UG建模技术在模具教学中的运用进行分析,以期在模具教学中解决各种专业相关问题,提高建模学习的教学质量。

探究现代数控加工技术对模具制造的促进作用

模具的加工与制造是制造业的基础行业,是我国国民经济发展的重要基础。近年来,数控加工技术以其独特的优越性在模具制作中得到了广泛地应用,传统的模具制造技术具有较大的局限性,比如说周期长、工艺落后、产品的精度低等,但是现代数控加工技术的应用弥补了这些缺点,具有效率高,精度高等特点。数控加工技术在模具制作行业得到了广泛的应用。

扩招背景下高职院校实操教师应具备的职业素养探微

根据扩招的教育计划,结合教育生涯的教学理论,当代高职院校实操教师应提高自己的工作能力。经分析可得,实操教师应拥有正确的职业道德观,良好的职业道德素养,以及拥有较强的身心素质和广博的文化知识等条件才能更好地教育学生。

技能大赛对模具专业教学改革工作的影响

随着社会经济和科技的发展,我国职业教育飞速发展。与此同时,各企业对于高职技能人才的需求也在不断增加。在此背景下,如何有效提升高职技能教育的质量,培养出一批适应社会发展、专业素质过硬、综合能力强的高职人才是我们亟待解决的问题。本文主要从教学内容、教师水平、学生发展、课程体系和校企合作五个方面来研究技能大赛对模具专业教学改革工作的影响,仅供参考。