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广西蜘蛛抱蛋中一种甾体皂甙定性定量研究 被引量:4
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作者 王恒山 谭明雄 +3 位作者 龚崇松 陈伟胜 黎霜 李光照 《广西植物》 CAS CSCD 北大核心 2003年第5期450-452,共3页
为了进一步开发和利用广西甾体药源植物奠定基础 ,对广西蜘蛛抱蛋 (Aspidistra retusa K.Y.Langet.S.Z.Huang)块茎甾体皂甙化合物进行了提取分离。在分离得化合物中含量最高的甾体皂甙化合物 4经鉴定为 :偏诺甾体四糖皂甙 ,即 pennogeni... 为了进一步开发和利用广西甾体药源植物奠定基础 ,对广西蜘蛛抱蛋 (Aspidistra retusa K.Y.Langet.S.Z.Huang)块茎甾体皂甙化合物进行了提取分离。在分离得化合物中含量最高的甾体皂甙化合物 4经鉴定为 :偏诺甾体四糖皂甙 ,即 pennogenin-3-β-O-β-D-glucopyranosyl[-α-L-rhamno-pyranosyl(1 -2 ) ]-α-L-rham-no-pyanosyl(1 -4 ) -α-L-rhamnopyranosyl(1 -4 )。该化合物为首次从蜘蛛抱蛋属植物中分离得到。经 HPLC测定其在广西蜘蛛抱蛋中的含量为 1 .5 95 %。 展开更多
关键词 广西蜘蛛抱蛋 甾体皂甙结构 含量 百合科
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脱氢松香酸合成新型手性荧光衍生试剂的研究 被引量:1
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作者 王恒山 谢建武 +2 位作者 潘英明 童碧海 龚崇松 《有机化学》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2003年第z1期79-,共1页
  手性药物开发与应用的兴起,促进了手性分离和检测方法的发展.随着高效液相色谱(HPLC)、毛细管电泳(CE)等现代分析技术的深入发展,手性荧光衍生试剂也得到越来越广泛的应用[1],手性荧光衍生试剂主要用于高灵敏度检测手性药物的光学...   手性药物开发与应用的兴起,促进了手性分离和检测方法的发展.随着高效液相色谱(HPLC)、毛细管电泳(CE)等现代分析技术的深入发展,手性荧光衍生试剂也得到越来越广泛的应用[1],手性荧光衍生试剂主要用于高灵敏度检测手性药物的光学纯度和不对称合成反应产物对映体过量(ee%值)等.但是手性荧光衍生试剂却很少,且价格昂贵,为了开发新型廉价的手性荧光衍生试剂,我们利用廉价易得的松香衍生物的手性骨架和荧光基团,合成了脱氢松香酸酰氯(A)和脱氢松香酰肼(B),并进一步做了衍生化反应,成功获得了衍生化产物(C,D).…… 展开更多
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5种广西产蜘蛛抱蛋中偏诺甾体四糖皂甙含量的比较 被引量:10
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作者 黎霜 王恒山 +2 位作者 李光照 龚崇松 陈伟胜 《华夏医学》 2003年第2期166-168,共3页
目的 :考察广西产 5种蜘蛛抱蛋中偏诺甾体四糖皂甙 (结构式为 :(18S、19S) - 3 β- pennogenin- 3 - O- α- L-rhamnopyranosy1(1- 4 ) - α- L- rhamnopyranosy1(1- 4 ) [α- L- rham nopyranosy1(1- 2 ) ]- β- D- glucopyranosy1)含... 目的 :考察广西产 5种蜘蛛抱蛋中偏诺甾体四糖皂甙 (结构式为 :(18S、19S) - 3 β- pennogenin- 3 - O- α- L-rhamnopyranosy1(1- 4 ) - α- L- rhamnopyranosy1(1- 4 ) [α- L- rham nopyranosy1(1- 2 ) ]- β- D- glucopyranosy1)含量 ,为进一步开发利用广西甾体药源植物奠定基础。方法 :采用 HPL C法测定 5种广西产蜘蛛抱蛋中偏诺甾体四糖皂甙的含量。结果 :5种广西产蜘蛛抱蛋植物中偏诺甾体四糖皂甙的含量在 1.0 14 %~ 3 .80 4 %之间。结论 :该方法简单、快速 ,结果准确。 展开更多
关键词 蜘蛛抱蛋 偏诺甾体四糖皂甙 含量
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高考化学备考有效性策略研究
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作者 龚崇松 《好家长》 2018年第48期219-219,共1页
随着新课程标准的逐步实施和深入的发展,高考考察的重点逐步由原来的知识型转向能力型,现在重点考察学生的各种能力,尤其是学生的探究能力和创新能力。高考是高校选拔人才的重要参考,高考的成败对学生的一生有非常重要的影响,因此要取... 随着新课程标准的逐步实施和深入的发展,高考考察的重点逐步由原来的知识型转向能力型,现在重点考察学生的各种能力,尤其是学生的探究能力和创新能力。高考是高校选拔人才的重要参考,高考的成败对学生的一生有非常重要的影响,因此要取得成功,教师就要认真研读考纲,明确考纲的变化,对《考试说明》进行对比研究,同时还要熟悉《新课程标准》的要求,有针对性的探究备考的方法和策略,做到高考备考有较强的目的性,在复习中要精讲、精练、讲重点。使学生经过复习之后它们的学习能力、对知识的理解和应用能力都有较大的提高,能够在高考中考出理想的成绩。 展开更多
关键词 高中化学 高考备考 有效性
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