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解数学应用题能力的探讨
1
作者
龚干梅
《数学教学》
北大核心
1995年第5期7-8,41,共3页
学生解数学应用题涉及到学生对题意的理解,认清问题的已知条件,需求量和基本关系;涉及到学生正确列算式和计算。正确使用单位等等。因此,培养学生解应用题的能力要比培养解常规算式题的能力难得多。但应用题联系实际,容易激发学生的学...
学生解数学应用题涉及到学生对题意的理解,认清问题的已知条件,需求量和基本关系;涉及到学生正确列算式和计算。正确使用单位等等。因此,培养学生解应用题的能力要比培养解常规算式题的能力难得多。但应用题联系实际,容易激发学生的学习兴趣,因此同时存在学好它的有利条件。目前初中数学教学偏重学生对数学知识点的掌握和大量的计算训练。
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关键词
数学应用题
算式
解应用题
花坛
袜子
总运费
正方形
头羊
初中数学教学
船长
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职称材料
题名
解数学应用题能力的探讨
1
作者
龚干梅
机构
上海市云岭实验中学
出处
《数学教学》
北大核心
1995年第5期7-8,41,共3页
文摘
学生解数学应用题涉及到学生对题意的理解,认清问题的已知条件,需求量和基本关系;涉及到学生正确列算式和计算。正确使用单位等等。因此,培养学生解应用题的能力要比培养解常规算式题的能力难得多。但应用题联系实际,容易激发学生的学习兴趣,因此同时存在学好它的有利条件。目前初中数学教学偏重学生对数学知识点的掌握和大量的计算训练。
关键词
数学应用题
算式
解应用题
花坛
袜子
总运费
正方形
头羊
初中数学教学
船长
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
解数学应用题能力的探讨
龚干梅
《数学教学》
北大核心
1995
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