创设自主探索情景,激发数学兴趣

在数学教学中,教师要研究学生,让学生自主探索,合作交流,为学生搭建创新思维的平台,找准点燃学生思维火花的导火索,激发数学学习兴趣,发展学生思维.有这样一个案例：饮水机（如图1）上有两个放水管,课间同学们依次到饮水机前用茶杯接水,

数学模型在物理教学中的应用

介绍了数学模型的相关知识,介绍了物理教学过程中常见的数学模型,并对数学模型在物理教学中的应用进行了举例说明。