试论高中英语教学活跃课堂氛围的策略

在高中生英语学习过程中,"中差生"与"优等生"的差距越来越大,而造成这一现象的莫过于课堂氛围活跃与否以及学生对课堂知识的接受程度。因此如何活跃课堂氛围,让学生一边享受着在积极活跃的课堂氛围,一边高效率的理解掌握课堂知识,乐学善思,成为了高中英语老师奋斗的目标。针对如何活跃课堂氛围这一话题,结合自身的教学经验,

信息技术视角下的高中英语教学与学习分析

新课标的实施使国家教育体制改革越来越深入,更注重加强学生的综合素质的培养,使学生发展更加全面。现如今人才辈出,各种新技术也应运而生,很多先进的设备为教学提供了方便,尤其是对英语教学。不过,技术是一把双刃剑。因此,用科学的方法,合理的手段对信息化技术进行利用,使其利大于弊,为学生的良好发展创造条件。