激发学习兴趣,提高教学有效性——浅谈如何提高初中物理教学有效性

随着当前教育的不断进步与发展,对于初中物理教学有了新的要求。在物理学科教学过程中,教师需要采用科学有效的教学方式,以实现学科教学有效性。物理学科作为一门自然类的学科,与学生的实际生活有着密切的联系。通过物理教学,可以让学生了解世界的发展规律。在物理学习过程中,学生不仅要理解理论知识,还要掌握生活当中各种现象,从而深入理解为学科知识。本文就初中物理高效课堂的有效构建进行探讨。

充分张扬学生在教学中的主体作用——洋思教学模式的启示

学生是学习的主体，教师是“组织着，引导者，合作者”

初中物理新课程改革实践问题思考及其改善策略

一、初中物理新课程改革实践取得了明显成效新课程理念在初中物理教学实践中已全面落实.初中物理课堂教学中全面关注学生应成为教师行为准则.教学实践中渗透思想教育和注重学生个性发展已成为共识.在课程设置时,还将更多地关注学生的发展需求,适应学生的认知特点等.