小学数学品质课堂六元素

从某种程度上讲,精致的、创新性强的小学数学课堂,可以为学生的思维发展提供基点,可有效提高学生的数学素质。文章结合教学实践分析小学数学课堂教学中,品质课堂六元素的渗入。通过六元素的渗透可有效彰显小学数学课堂教学的学科特色,体现学生积极主动的精神。

小学生数学计算能力培养策略

计算教学一直是小学数学教学的一个重点,也是学生的必备素质。学生在计算中存在着诸多问题,笔者深入地分析出错原因,寻求培养计算能力的策略,以期培养学生快速、准确、灵活的计算能力。

微课在数学教学中的应用探究

教师在课堂上灵活运用微课,不仅可以提高教学质量和效率,而且能提高学生的探究能力和自主学习意识。要发挥微课在数学教学中的价值,教师就要在课前运用微课,让学生的学习基础更加扎实,在课中运用微课,培养学生的数学素养,在课后运用微课,让学生对知识点进行深入的探索。