新定义数列问题赏析

新定义的数列问题是近年来出现的一种新题型，这类问题背景熟、情境新，通常以等差数列、等比数列为基础，通过引人新信息、添加新条件、建构新定义，可以有效考查学生的信息迁移和探究能力，值得我们在教学中予以关注．

高中数学中数列的解题方法探微

数列是高中数学的重点与难点,题型灵活多变,难度较大,不少学生望而生畏.为增强学生学习的自信心,提高数列试题解题效率,教学实践中,教师既要做好数列基础知识讲解,又要依托具体例题传授相关的解题方法,使学生能够结合不同题型,灵活应用,迅速找到解题突破口.