不可忽视的说话能力训练

有的学生在公共场合乃至课堂上羞于启齿，即使勉强开口说话，也是吞吞吐吐，语无伦次，而且说的都是“土话”，让人费解。因此，培养学生的说话能力已是当务之急。

课堂教学重视阅读促进学生多维思考

《语文课程标准》指出:语文教学应加强阅读,拓宽学生的视野,教学应在师生平等对话中进行。这就要求我们转变观念,营造民主、平等、宽松、和谐的课堂教学氛围,给学生提供良好的阅读环境——有利于激发学生阅读兴趣,支持和引导学生发展阅读能力的物质和人文环境。