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题名初中语文传统文化教学方略
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作者
龚春治
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机构
福建省安溪一中城东校区
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出处
《中学生作文指导》
2021年第10期0123-0123,共1页
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文摘
随着学习型社会和知识时代的到来,文化竞争愈演愈烈,挖掘本民族的特色文化,继承本土的优秀传统文化成为文化竞争中必不可少的一环。语文教学与传统文化的融合既是文化传承的需要,又是语文教学改革的要求。把握好传统文化与初中语文教学的关系,做好思想和行为上的准备,科学地开展语文教学活动,是促进初中语文和传统文化融合教学的前提。从梳理初中语文与传统文化的关系入手,提出创新交融的教学方式,并就传统文化的语文课外拓展教学提出布置特殊作业的教学方式。
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关键词
初中语文
传统文化
融合教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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