期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈案例教学在思想政治课教学中的运用
1
作者 龚有清 《基础教育论坛》 2013年第9期37-38,共2页
在新课改大潮中,我们主张以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就"四有"新人.但是,传统的学校教育在教育理念、培养目标、方式以及内容等许多方面都与我国当今倡导的素质教育格格不入.在知识、能力和素质的关系上,过于重视对知识... 在新课改大潮中,我们主张以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就"四有"新人.但是,传统的学校教育在教育理念、培养目标、方式以及内容等许多方面都与我国当今倡导的素质教育格格不入.在知识、能力和素质的关系上,过于重视对知识的传授,忽视对学生能力的培养,特别是创新精神和实践能力的培养.在教与学的关系上,过分强调教师的主导性,忽视学生的主体性.严重影响了学生主动的、生动活泼的、自由的、有鲜明个性的全面发展,这不能适应未来社会对创新人才的需求.因此我认为当前思想政治课教学改革相对滞后.传统的教学方法已经不再适应时代的发展,迫切需要进行改革. 展开更多
关键词 案例教学 讨论 创新
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部