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题名浅谈初中历史教学中合作学习的运用
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作者
龚有火
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机构
江西省德兴市张村学校
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第27期5-5,共1页
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文摘
历史是一个民族和国家的灵魂,对于 中华民族来说,历史是非常重要的文化。我们了解 历史的目的不是为了有多大的知识量,而是为了更 好地了解我们这个民族,只有了解了这个民族,我 们才有机会去为我们的国家服务,有一个正确的世 界观。那么,我们在进行初中历史教学的过程中, 要给学生一个好的学习体验,让他们愿意去学习历 史,了解我们的民族发展。合作学习是一种很好的 教学方式,能够激发学生的学习兴趣,促进他们对 历史知识的主动思考和学习。运用合作学习也成 了我们比较常用的教学方式。但是,这种方式要运 用得当,才能够发挥最大效用,提高我们的教学效 果,以及学生的历史学习效果。
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关键词
初中历史
合作学习
运用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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