期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈初中历史教学中合作学习的运用
1
作者 龚有火 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第27期5-5,共1页
历史是一个民族和国家的灵魂,对于 中华民族来说,历史是非常重要的文化。我们了解 历史的目的不是为了有多大的知识量,而是为了更 好地了解我们这个民族,只有了解了这个民族,我 们才有机会去为我们的国家服务,有一个正确的世 界观。那么... 历史是一个民族和国家的灵魂,对于 中华民族来说,历史是非常重要的文化。我们了解 历史的目的不是为了有多大的知识量,而是为了更 好地了解我们这个民族,只有了解了这个民族,我 们才有机会去为我们的国家服务,有一个正确的世 界观。那么,我们在进行初中历史教学的过程中, 要给学生一个好的学习体验,让他们愿意去学习历 史,了解我们的民族发展。合作学习是一种很好的 教学方式,能够激发学生的学习兴趣,促进他们对 历史知识的主动思考和学习。运用合作学习也成 了我们比较常用的教学方式。但是,这种方式要运 用得当,才能够发挥最大效用,提高我们的教学效 果,以及学生的历史学习效果。 展开更多
关键词 初中历史 合作学习 运用
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部